Mit unserer pädagogischen Idee fördern wir die Beziehungs-, Sozial-, Kultur- und Bildungskompetenzen von Kindern. Unser Konzept versteht sich als eine Antwort auf gesellschaftliche Bedingungen des Lernens. Für uns ist eine vernetzte Angebotsstruktur, im Sinne eines rhythmisierten Lernalltags, ein wichtiges Qualitätsmerkmal.
Wir ermöglichen Eltern eine bessere Vereinbarkeit von Familie, Beruf und den Herausforderungen des Alltags.
Wir stehen für Chancengleichheit für Kinder aus Familien mit Migrationshintergrund, für Kinder mit Lernschwierigkeiten und für Kinder, die körperlich beeinträchtigt sind.
Wir begegnen dem Thema Inklusion engagiert und mit Offenheit.
Dass Kinder unterschiedlich sind, ist für uns selbstverständlich.
Wir arbeiten auf der gesetzlichen Grundlage der Landesvorschriften und des Kinderjugendhilfegesetzes.